Архив категории ‘Для детей’

Формирование воли в подростковом возрасте

Сила воли — это своеобразный стержень человека, проверка его на пригодность в этой жизни. Не будет силы воли — и не будет ничего. Слабость характера не позволит достигнуть значительных успехов, а неумение добиваться поставленных целей отразится не только на карьере, но и на личной жизни. Подростковый возраст — переломный момент для воспитания силы воли личности. [...]

Игра Я знаю

Цели: Развитие речи обучающихся, пополнение словарного запаса, развитие наблюдательности и внимания. Содержание: Учитель (ребенок), используя мяч, проговаривает следующий текст, ритмично ударяя мячом о пол: — Я знаю пять имен мальчиков: Саша — раз, Дима — два, Игорь — три, Денис — четыре, Володя — пять. Далее мяч передается следующему игроку. Он называет следующие пять предметов. [...]

Игра «Заколдованные деревья»

Цель: закрепление знания геометрических форм, развитие воображения и мышления. Взрослый предлагает ребенку используя конструктор или мозаику «создать» деревья из определенных геометрических фигур: треугольников и квадрата (ель); овала, прямоугольника (береза и др.); круга и треугольника (яблоня). Можно попросить нарисовать такие деревья.

Игра «Цвет и форма»

У каждого играющего несколько листков бумаги и цветные карандаши. Кто-то, отойдя в сторону, быстро чертит на листке две незамысловатые линии разного цвета и в течение 5-10 секунд показывает остальным играющим свой рисунок. Все должны, возможно, точнее его скопировать. Трое, сделавших это лучше других, поощряются. Теперь другой игрок за несколько секунд делает свой рисунок, другие копируют [...]

Игра «Учимся танцевать»

Цель: учить ребенка кружиться, взявшись за руки с партнером. Оборудование: мишка (или кукла). Возраст: ранний возраст. Ход игры: взрослый показывает ребенку куклу. Обращает внимание на то, что куклу зовут Маша, она очень любит танцевать. На ней красивое платье. Взрослый напевает песенку: Маша любит танцевать, ножкою притопывать. Она любит песни петь, ладошками прихлопывать. Ножкою топ-топ, покружились [...]

Игра «Дудочка»

Цель: учить ребенка содружественному движению рук и пальцев: выполнять «раскатывающие» движения пальцами обеих рук одновременно, удерживать тонкий, круглый предмет всеми пальцами обеих рук. Возраст: ранний возраст. Оборудование: простой карандаш (лучше с ребристой поверхностью). Ход игры: взрослый показывает ребенку карандаш и говорит: Это карандаш, им можно рисовать (показывает, как можно проводить, к примеру, линии карандашом).

Сказка «Верить и стараться» (автор О В Хухлаева)

Цель: развитие мотивации достижения успеха: выработка правильного отношения к неудачам, ошибкам. Жила-была семья: мама, папа и маленький мальчик. Мальчик хотел быть хорошим. Он хотел хорошо учиться, но буквы посему-то перепутывались, друг с другом, ошибки сами вскакивали в слова, задачки не и вертеться. Стихотворения не запоминались. Зато вертунчики хватали его за ладошки, а щекотунчики щекотали ножки, [...]

Игра «Да и нет не говори»

Цель: развитие воображения, эмоционально-волевых процессов. Ход игры: Дети располагаются по кругу. Водящий передавая мяч кому-то из детей, задает вопрос , на который должен ответить его товарищ. В ответах не должно быть слов : «да», «нет», «черный», «белый». Чем хитрее вопросы, тем интереснее игра. (Например: какого цвета зубы? Тебя зовут Таня?)


Обратная связь - trainings72.info@yandex.ru